Иностранный язык – одна из обязательных для изучения дисциплин в школах, колледжах и университетах. Кроме того, многие изучают иностранный язык в формате языковых курсов и индивидуальных занятий. В этой статье мы расскажем вам об основных методиках преподавания иностранного языка, уделив особое внимание современным и инновационным подходам.
Итак, начнем.
Основные методы и подходы в преподавании иностранного языка
С течением времени появлялись и развивались различные методики преподавания иностранного языка. Основными из них считаются:
- фундаментальная методика;
- интенсивная методика;
- коммуникативная методика;
- лингвосоциокультурная методика.
Фундаментальная методика обучения иностранным языкам – это методика «старого образца». Ее главные приоритеты – глубокое изучение грамматики, чтение, перевод и механическое запоминание лексики. Живое общение в рамках фундаментальной методики преподавания иностранного языка отодвигается на второй план. Этот метод считается устаревшим и не подходит для развития навыка живого общения.
Главная цель интенсивной методики преподавания иностранных языков – способствовать живому общению. Поэтому в обучении акцент делается на разговорный аспект. Суть методики заключается в том, 
чтобы быстро выучить базовую лексику и стандартные устойчивые фразы, которые позволят в скором времени начать говорить и понимать собеседника. Для эффективного освоения лексики используются диалоги, тренинги на повторение и разыгрывание сценариев.
Одним из наиболее современных методов преподавания иностранных языков, ориентированным на практику общения и развитие языковых навыков, является коммуникативный подход. Эта методика широко распространена в США и странах Европы. Программа обычно не подразумевает освоения узкой специфической лексики, сложной углубленной грамматики и трудоемких упражнений. Занятия строятся на живом открытом общении и имитации реальных ситуаций.
Лингвосоциокультурная методика – одна из наиболее комплексных современных методик обучения иностранным языкам. Этот метод делает акцент на социокультурных реалиях страны изучаемого языка – студенты учатся, погружаясь в конкретные культурные особенности. Главная задача лингвосоциокультурной методики – способствовать взаимопониманию и свободному и адекватному общению.
Инновационные методы в преподавании иностранного языка
Одним из инновационных методов обучения иностранному языку считается эмоционально-смысловой метод Шехтера. Подход основан на идее, что освоение иностранного языка должно строиться не на заучивании правил, а на естественном развитии речи. Речь при этом развивается на основе ролевых игр, в рамках которых студенты учатся свободно говорить «от себя» и импровизировать. Интересно, что на начальном этапе обучения грамматические ошибки исправляются, только если они искажают смысл. 
Благодаря этому у студентов исчезает страх говорить на иностранном языке, развивается уверенность в себе и появляется опыт общения в самых разных ситуациях.
Эмоционально-смысловой метод преподавания иностранного языка тесно связан с ролевой методикой. Ее суть – разыгрывание тематических ситуаций, импровизация и развитие навыка свободного общения. По желанию студенты даже могут подобрать себе псевдоним и придумать подходящую историю своего персонажа. Образовательные эксперименты показали, что погружение в контекстно-ролевую среду и эмоциональная вовлеченность оказывают положительное влияние на способность студента к обучению.
Мы рассказали вам об основных методиках преподавания иностранного языка. Каждая из них имеет свои особенности, благодаря которым может стать максимально эффективной в конкретной ситуации. Мы желаем вам найти оптимальный метод обучения иностранным языкам, который поможет добиться больших успехов и прийти к цели.
*****
Возможно вам будут интересны и другие статьи:
Уровни владения иностранным языком